Google Docs

Google Docs y Hojas de cálculo, oficialmente Google Docs & Spreadsheets es un programa gratuito basado en Web para crear documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo. Incluye un Procesador de textos, una Hoja de cálculo, Programa de presentación básico y un editor de formularios destinados a encuestas.
Características
Se puede crear documentos de texto, hojas de cálculo, presentaciones y bases de datos desde la misma aplicación o importarlos utilizando su interfaz web o enviándolos utilizando el correo electrónico. Los archivos se almacenan en los servidores de Google. Los archivos almacenados pueden ser exportados en diversos formatos estándar o ser enviados por correo electrónico.
Durante la edición de los documentos, éstos se guardan automáticamente para evitar pérdida de información.
Otra característica importante es la posibilidad de colaboración de grupos de trabajo, además de poder compartirlos con múltiples usuarios al mismo tiempo. Este sitio se originó una vez comprado el editor en línea Writely por parte de Google.
Seguridad
El acceso seguro vía SSL no está habilitado por defecto, pero existe la opción de acceder por HTTPS a Google Docs y trabajar de forma segura.
La privacidad de documentos sensibles puede ser comprometida por el hecho de que mucha gente está autenticada en sus cuentas de Google de forma casi permanente (las cuentas Google se utilizan para la gran variedad de servicios ofrecidos por Google como correo electrónico, calendario, etc.). A pesar de que este login unificado tiene claras ventajas, representa un potencial riesgo para la seguridad mientras el acceso a Google Docs no requiera comprobación de contraseña.
Historia
Google Docs se originó de dos productos separados, Writely y Google Spreadsheets. Writely era un procesador de texto individual en red creado por la compañía de software Upstartle, el cual fue lanzado en agosto de 2005. Sus características originales incluían un sitio para la edición de textos en colaboración, además de controles para su acceso. Los menús, atajos en el teclado y cuadros de diálogo eran presentados de una manera muy similar a la que los usuarios suelen esperar en un procesador de texto tradicional, como OpenOffice.org o Microsoft Office.
En el momento de la adquisición, Upstartle tenía 4 empleados. Writely cerró los registros a sus servicios hasta que estuviese completo el movimiento a los servidores de Google. En agosto de 2006 Writely envió invitaciones de cuentas a todos aquellos que hubieron requerido ser ubicados en una lista de espera y luego se volvió disponible al público el 23 de agosto. Writely continuó manteniendo su propio sistema de usuarios hasta el 19 de septiembre de 2006 cuando fue integrado con Google Accounts.
Writely se ejecutaba originalmente sobre tecnología Microsoft ASP.NET, la cual usa Microsoft Windows. Desde julio de 2006, los servidores de Writely funcionan bajo el sistema operativo Linux.
Mientras tanto, Google desarrolló Google Spreadsheets introduciendo muchas de las bondades encontradas hoy en Google Docs. Google anunció Spreadsheets el 6 de junio de 2006 e inicialmente lo puso a disposición sólo de una cantidad limitada de usuarios, según orden de llegada. El test limitado fue reemplazado después con una versión beta disponible para todos los titulares de una cuenta de Google.
En febrero de 2007 Google Docs fue liberado para todos los usuarios de Google Apps.
En junio del mismo año Google cambió la página principal para incluir carpetas en vez de etiquetas organizadas en una barra lateral.
El 17 de septiembre de 2007 Google lanzó su programa de presentación para Google Docs.





fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Google_Docs

Cortos de Película

CONTRA EL DESTINO

¿Cómo se armó?
Se invento una fotonovela a partir de los lugares donde mostramos algunas situaciones de carencia, prostitución y falta de educación, aunque no se observa en gran medida.

¿Quiénes son los actores?
Estefanía Fagnani, Brian Brito, Guillermina Ortega, Darío Díaz, Daiana Leone, Leonel Díaz, Jèsica Adriani.

¿Cuál es el nombre del tema musical?
Mercedes Sosa junto con Calle 13, “Hay un niño en la calle”

Sinopsis:
Es la historia de una familia la cual su padre era un vago que maltrataba y obligaba a sus hijos a trabajar y abandonar los estudios para conseguir de esta manera mas dinero. Los hijos debían: la hija debía prostituirse, Leonel tenia que empezar a trabajar en el campo y su hermano mayor comenzó su adicción a la droga junto a nuevos amigos. Pero luego las nuevas esperanzas de los hermanos hicieron valer sus derechos al enfrentarse a la realidad.

¿Sabemos expresar nuestros sentimientos?

¿Sabes que son los emoticones?

Un emoticono es una secuencia de caracteres ASCII que, en un principio, representaba una cara humana y expresaba una emoción. Pero, posteriormente, fueron creándose otros emoticonos con significados muy diversos. Los emoticonos que expresan alegría u otras emociones positivas se clasifican normalmente como smileys (de smile, «sonrísa» en inglés). Los emoticonos se emplean frecuentemente en mensajes de correo electrónico, en foros, SMS y en los chats mediante servicios de mensajeria instantanea.

Si se gira a la derecha el emoticono :-) se obtiene una cara.

Una cara sonriente derivada del emoticono :) (smiley).
Emoticono es un neologismo que proviene de emoción e icono. En algunos países y comunidades de Internet, son llamados emoticones (latinización de la palabra en inglés emoticon) o caretos.

¿Usás emoticones?

Si.

¿Dónde los usas?

En el chat conversando con amigos.

¿Podés expresar emociones a través de los emoticones? ¿Cuáles? Dar ejemplos.

Si. Podes expresar sentimientos de varias formas como el de felicidad:

:)

:>

=)

=>

:-)

Buscar y colocar en su blog emoticones que expresen, afecto, miedo, alegría, sorpresa y desconcierto.

Afecto:

Alegria:

Sorpresa:

Desconcierto:

Miedo:

¿Qué es un avatar? Inventa o buscar un avatar y colocalo en tu blog.
En Internet y otras tecnologías de comunicación modernas, se denomina avatar a una representación gráfica, generalmente humana, que se asocia a un usuario para su identificación. Los avatares pueden ser fotografías o dibujos artísticos, y algunas tecnologías permiten el uso de representaciones tridimensionales.

Chat, comunicacion virtual

Cómo escribes tu apodo o nick?
Para escribir el nick o apodo recurrimos a la barra superior, luego Herramientas y pot ultimo Opciones, y ahi nos aparece un cuadro donde poner nuestro nick personal.
Cómo insertas una frase que quisieras compartir?
Insertamos recurriendo al mismo lugar donde explica la pregunta anterior, ahi, debajo del cuadro que hablabamos anteriormente, existe uno similar para colocar una frase y compartirla.
Cómo insertas una imagen para compartir?
Al abrir Messenger, en la página principal, donde aparecen los contactos, en la parte izquiera superior se puede ver la imagen para mostrar; al lado la frase o nick. Hacemos sobre él click, y allí aparecen diferentes opciones, una de ellas es "cambiar imagen para mostrar", y ahi es donde podemos cambiarla.
Cómo comienzas una conversación con algún contacto?
Comenzamos una conversacion haciendo doble click en el contacto con el que deseo conversar.
Puedes hablar con alguien que no esté conectado?
Puedes dejarle un mensaje que el contacto vera luego cuando inice sesion.
Cómo armamos una conversación multiple o conferencia?
En la parte superior de la conversación, aparecen diferentes íconos. Allí hay una que dice "invitar". Luego te aparecen diferentes contactos, lo que permite seleccionar los que quieras para luego agregar a la múltiple conversación.

"Cobardes"

Directores:

José Corbacho y Juan Cruz.


Actores:


Lluís Homar,



Elvira Mínguez,



Paz Padilla,



Antonio de la Torre,



Javier Bódalo,



Eduardo Espinilla,

Eduardo Garé,

Ariadna Gaya.

SINOPSIS

Sinopsis Gaby es un chaval de catorce años que tiene miedo a ir al colegio. Tal vez su miedo sea a causa de Guille, un compañero de clase, que por su parte tiene miedo a defraudar a su padre. Pero los padres de Gaby y Guille también tienen miedo. Joaquín, el padre de Gaby tiene miedo a perder su trabajo y Merche, su madre, miedo a que su familia se desmorone. Guillermo, padre de Guille, tiene miedo del poder que le envuelve y Magda, su madre, miedo de no conocer a su propio hijo.Y después está Silverio, el dueño de la pizzería, que no le tiene miedo a nada. Bueno... tal vez a Dios. ¿Y tú? ¿De qué tienes miedo?.

fuente: http://www.hoycinema.com/sinopsis/Cobardes-2007.htm

TRAILER

SERVICIOS DE INTERNET

Las aplicaciones y servicios de Internet no conocen límite. Los usos más comunes son sorprendentes. Entre ellos los más populares son:
World-Wide Web: La aplicación más famosa de Internet y el método más eficiente para difundir información gráfica con su sistema de hipervínculos. Usa Hyper Text Tranfer Protocol.
Correo electrónico (E-Mail): Uno de los servicios más usados en Internet es éste que ofrece la posibilidad de enviar rápida y eficientemente mensajes electrónicos a cualquier persona con una cuenta de correo electrónico.
FTP (File Tranfer Protocol): es la forma más sencilla de transferir ficheros de un ordenador a otro sin importar las distancias.
Foros de discusión (USENET News o Newsgroup): Son Grupos de Noticias o Foros de discusión sobre los más variados temas y distribuidos a los usuarios que se conectan a un servidor participante. Hay que suscribirse a un grupo de discusión para poder participar en él o seguir los comentarios que en él se hacen. La suscripción es gratuita.
Lista de distribucion de correo electrónico (Mailing List): Una lista de distribución es una manera de tener una discusión de grupo por medio del correo electrónico y distribuir anuncios a un gran número de personas. Cada vez que un miembro de la lista envía una réplica a la conversación, ésta es distribuida por correo electrónico a todos los demás miembros. Todo este tráfico es administrado por programas llamados Administradores de Listas de Distribución (MLMs). Los dos programas más utilizados son Listserv y Majordomo.
Chat: son salas virtuales donde los usuarios se conectan con otros usuarios para comunicarse en tiempo real.
Telnet: es uno de los más antiguos protocolos de comunicación en Internet que permite al usuario conectar con otro ordenador o redes de ordenadores distantes. Una vez en dicho ordenador se pueden descargar ficheros y realizar las mismas funciones que si se estuviese directamente conectado al ordenador distante. Se necesita tener una cuenta de Internet para poder utilizar este servicio.
Conferencias: Una de las mayores tentaciones de Internet desde el punto de vista de los negocios puede muy bien ser la habilidad de comunicarse sin coste en tiempo real, desde una computadora de escritorio.
¿Qué tipo de información puedo encontrar en Internet?
En Internet podemos encontrar información muy variada. Algunas de las más útiles, rápidas y fáciles de encontrar son: información financiera actualizada, actas de congresos, leyes, estadísticas, noticias de actualidad, bases de datos referenciales, directorios e informes de empresas e instituciones, información académica,...
Puesto que la información que se publica en Internet no está sometida a ningún tipo de examen previo por parte de editores o profesionales del sector, ni a normas de calidad de ningún tipo, la información obtenida de la red debe ser sometida a un riguroso análisis (autoridad, actualización de los contenidos, propósito, funcionalidad, etc.) que nos asegure la fiabilidad de la información.
Libros, periódicos, bases de datos comerciales y otras publicaciones no gratuitas no están de libre acceso en Internet. Por tanto la mayor parte de la información existente en el mundo debe ser obtenida por los sistemas tradicionales (fuentes impresas o electrónicas por subscripción) por lo que es importante tener claro nuestra necesidad y el tipo de fuente donde debemos buscar.


fuente: http://es.geocities.com/guijuelo10/buscar.htm



De los servicios que ofrece generalmenta utilizamos el correo electronico,
los buscadores para solicitar informacion, chat y blogs.

REQUERIMIENTOS

Requisitos Previos para Iniciarse en InternetPara acceder a Internet es prácticamente imprescindible tener un conocimiento mínimo de cómo manejar un ordenador y poseer unas nociones previas acerca del manejo de las aplicaciones básicas de informática. El entorno de Windows, si se utiliza un PC, y los distintos programas de ofimática, como por ejemplo el procesador de textos o la hoja de cálculo, son algunos de los requisitos necesarios para introducirse en el manejo de la red mundial.
Si no se tiene conocimiento previo de este tipo de cuestiones básicas, existen cursos de formación continua que permiten a empresarios y trabajadores adaptarse a las nuevas tecnologías. En la fundación COEPA, el aprendizaje permanente constituye un objetivo prioritario y por ello dispone de diferentes cursos gratuitos bien impartidos en los diferentes centros, de manera presencial, bien a través de la red, como los cursos de formación on line. Estos cursos están destinados a mejorar la formación en diferentes materias, entre ellas, las relacionadas con las tecnologías informáticas, ofimática empresarial, Internet y comercio electrónico, etc. Para conseguir información sobre ellos sólo hay que consultar en su página web o ponerse en contacto con cualquiera de las oficinas repartidas por toda la provincia.
Requisitos técnicosPara poder navegar por la red son necesarios unos requisitos técnicos mínimos sin los cuales no será posible su uso.
El ordenadorEn primer lugar nos hace falta un ordenador. Aunque ahora se puede acceder a Internet desde un móvil o un televisor, el ordenador es indispensable si queremos hacer negocios on line. En principio, la elección entre un PC o un Macintosh es indiferente ya que hoy día los principales paquetes de aplicaciones software son compatibles con ambos. El tema principal a considerar es la potencia del ordenador. Tendrá que ser rápido y con memoria suficiente (concretamente memoria de acceso aleatorio o RAM).
El módemPara conectar el ordenador a la línea telefónica, y por tanto a Internet, se necesita un módem. Los nuevos ordenadores suelen venir ya equipados con un módem interno, aunque también los hay externos para conectar al ordenador. En esencia todos hacen lo mismo pero se distinguen por la velocidad de transferencia, que es la rapidez con la que convierten los datos en ficheros de los diferentes formatos.
La palabra módem es una abreviatura de modulador/demodulador que describe esencialmente el proceso técnico para conectar a Internet.
El NavegadorEs el programa esencial para conectarse a Internet ya que permite visualizar las páginas web y comunicarse con el servidor. Los más empleados son el Internet Explorer y el Netscape Navigator y suelen venir instalados cuando se compra un ordenador o contrata un servicio con su proveedor de Internet.
Una conexión de alta velocidadHay dos opciones principales de conexión a Internet:
ISDN: Significa “Red Digital de Servicios Integrados” y la suministran las compañías telefónicas. Es una red telefónica muy potente que acelera el acceso; además permite llamar por teléfono y navegar en Internet al mismo tiempo, usando al misma línea. ADSL: Es también una línea telefónica mejorada pero de aparición más reciente que la ISDN y con más reserva de potencia. Ello se debe a que ADSL es asimétrica, lo que significa que concede prioridad a los datos que se reciben en nuestro ordenador: (gráficos, vídeo, audio, programas, etc ) y no tanta a los que se emiten (como el correo electrónico y las instrucciones del navegador). Esta diferencia implica que las descargas se realizan más rápido y los elementos audiovisuales vienen con más calidad. La elección de un proveedor de serviciosPara conectarse a Internet deberá elegir un proveedor. Éste funciona como un intermediario que le suministra los programas que su módem necesitará para la marcación y la conexión. Hay múltiples proveedores de Internete entre los que hay que elgir en función de unos aspectos básicos:
Fiabilidad: Es recomendable saber si la compañía tiene un tiempo mínimo de desconexión para reparaciones y mantenimiento. Si no lo tiene probablemente no será de fiar. Acceso: Conviene saber si el acceso telefónico al proveedor es de buena calidad, no se satura con facilidad… Ayuda: Muchos proveedores ofrecen un número de teléfono para consultas. Hay que asegurarse de que la persona que contesta entiende nuestras necesidades y puede facilitarnos la información necesaria para resolver nuestras consultas.


fuente: http://coepa.info/intro_internet/requisitos_previos_para_iniciarse_en_internet/index.php

ORIGENES DE INTERNET

Origen del Internet
El principio.¿Cómo empezó este ente dinámico? La Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada (ARPA) se inició en el Departamento de Defensa de los Estados Unidos en los últimos años de la década de los cincuenta para investigar los campos de ciencia y tecnología militar.
Paralelamente, entre 1962 y l964 la RAND Corporation publicó artículos escritos por Paul Baran sobre 'Redes de Comunicación Distribuidas". El objetivo de la propuesta era plantear una red que tuviera la máxima resistencia ante cualquier ataque enemigo. Se suponía que una red de comunicaciones, por si misma, no es fiable debido a que parte de ella podría ser destruida durante un ataque bélico.

En 1968 el Laboratorio Físico Nacional en Inglaterra estableció la primera red de prueba basada en estos principios. En el mismo año, el primer diseño basado en estos principios de envío de paquetes de información, realizado por Lawrence 6. Roberts, fue presentado en la ARPA. La red se llamó ARPANET.
Al año siguiente, el Departamento de Defensa dio el visto bueno para comenzar la investigación en ARPANET. El primer nodo de ARPANET fue la Universidad de California en Los Angeles. Pronto le siguieron otros tres nodos: la Universidad de California en Santa Bárbara, el Instituto de Investigación de Stanford y la Universidad de Utah (ver figura de la página anterior). Estos sitios (como denominamos a los nodos) constituyeron la red original de cuatro nodos de ARPANET. Los cuatro sitios podían transferir datos en ellos en líneas de alta velocidad para compartir recursos informáticos.
En 1969 apareció el primer RFC (Request For Comment). Los RFC's, documentos emitidos Periódicamente, se han convertido en Su conjunto en las normas y estándares de Internet. Literalmente, una solicitud para comentario", en su origen eran preguntas formuladas por estudiantes que no sabían qué acción tomar ante la falta de normativas. Es la respuesta a dicha pregunta o la iniciativa de tomar un camino particular ante la falta de orientación. lo que convierte la RFC en norma.
Los años setenta
El comienzo de la década de los setenta vio el crecimiento de la popularidad del correo electrónico sobre redes de almacenamiento y envío. En 1971, ARPANET había crecido hasta 15 nodos con 23 ordenadores hosts (centrales). En este momento, los hosts de ARPANET comienzan a utilizar un protocolo de control de redes, pero todavía falta Lina estandarización. Además, había muy diferentes tipos de hosts, por lo que el progreso en desarrollar los diferentes tipos de interfaces era muy lento.
En 1972 Larry Roberts de DARPA decidió que el proyecto necesitaba un empujón. Organizó la presentación de ARPANET en la Conferencia Internacional sobre Comunicaciones por Ordenador. A partir de esta conferencia, se formó un grupo de trabajo internacional para investigar sobre los protocolos de comunicación que permitirían a ordenadores conectados a la red, comunicarse de una manera transparente a través de la transmisión de paquetes de información.
También en 1972 Bolt, Beranek v Newman (BBN) produjeron una aplicación de correo electrónico que funcionaba en redes distribuidas como ARPANET. El programa fue un gran éxito que permitió a los investigadores coordinarse v colaborar en sus proyectos de investigación y desarrollar las comunicaciones personales. Las primeras conexiones internacionales se establecieron en la Universidad College London, en Inglaterra. y en el Royal Radar Establishment, en Noruega. junto con los ahora 37 nodos en EE. UU. La expansión en ARPANET era muy fácil debido a su estructura descentralizada.
En 1974 se estableció el Transmission Control Protocol (TCP), creado por Vinton Cerf y Bob Kahn que luego fue desarrollado hasta convenirse en el Transmission Control Protocol/Internet Protocol (TCP/IP). TCP convierte los mensajes en pequeños paquetes de información que viajan por la red de forma separada hasta llegar a su destino donde vuelven a reagruparse. IP maneja el direccionamiento de los envíos de datos, asegurando que los paquetes de información separados se encaminan por vías separadas a través de diversos nódulos, e incluso a través de múltiples redes con arquitecturas distintas.
En julio de 1975 ARPANET fue transferido por DARPA a la Agencia de Comunicaciones de Defensa.
El crecimiento de ARPANET hizo necesario algunos órganos de gestión: el Internet Configuration Control Board fue formado por ARPA en 1979. Más tarde se transformó en el Internet Activities Board y en la actualidad es el Internet Architecture Board of the Internet Society.


fuente: http://html.rincondelvago.com/origenes-de-internet.html

PROTOCOLOS

En redes informáticas, un protocolo es el lenguaje (conjunto de reglas formales) que permite comunicar nodos (computadoras) entre sí. Al encontrar un lenguaje común no existen problemas de compatibilidad entre ellas.Existen infinidad de protocolos (a nivel de aplicación) en internet u otras redes, por ejemplo: HTTP, FTP, TCP, POP3, SMTP, SSH, IMAP, etc.
Los protocolos pueden distinguirse entre:
*Protocolo de Internet.
*Protocolos de red.
*Protocolo tunelizado.

INTERNET

Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas, que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.
Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web (WWW, o "la Web"), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Ésta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisión.

Internet fue desarrollado originariamente para los militares de Estados Unidos, y después se utilizó para el gobierno, investigación académica y comercial y para comunicaciones.
Es una combinación de hardware (ordenadores interconectados por vía telefónica o digital) y software (protocolos y lenguajes que hacen que todo funcione). Es una infraestructura de redes a escala mundial (grandes redes principales (tales como MILNET, NSFNET, y CREN), y redes más pequeñas que conectan con ellas) que conecta a la vez a todos los tipos de ordenadores.





fuente: http://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090727162510AAFEb4p

www.masadelante.com/faqs/internet

Cuestionario

• Utilizás correo electrónico? (SI/NO)

M: Si, pocas veces.
E: Si

• Qué correo electrónico utilizás habitualmente? (Especificar nombre)

M: Caca1y11@hotmail.com
E: tefis_002@hotmail.com

• Usás más de un correo electrónico?, si la respuesta es SI, especificar las ventajas y dificultades que presentan.

M: Si, actualmente fue necesario hacerme una cuenta en gmail, ya que comienzo la facultad y mi anterior usuario no es apropiado para dicho establecimiento.
E: No.

• Qué tipo de información sueles enviar?

M: En este momento ningún tipo de información, solamente algunos trabajos para el colegio, en donde untilizo mi nuevo correo.
E: Trabajos para el colegio. y algunas veces envio fotos o cartas a amigos.

• Qué tipo de información reciben habitualmente?

M: De todo tipo.
E: De todo.

• Aceptas a un contacto sin conocerlos? (SI/NO)

M: Según el nombre de su correo.
E: Aveces si tiene un nombre de persona si, si dice otras cosas no.

• El correo lo habilitaste para tener chat?

M: Si, aunque lo utilice muy poco.
E: Si.

Matias G Elisei

Estefania Fagnani

HOMBRE EN LLAMAS
Director:
Tony Scott

Actores:
Denzel Washington
Dakota Fanning
Marc Anthony
Christopher Walken
Radha Mitchell

Sinopsis:
John, ex agente de la CIA acepta el trabajo de guardaespaldas de la hija de un local millonario. Aunque inicialmente trata de mantener la distancia, la símpatia de la pequeña gana el afecto de John, todavia un bebedor. Pero algo sale mal y la niña es secuestrada, entonces John decide convertirse en una máquina de matar y resolver el enigma sin dejar a nadie en pie.

1. ¿Tenés acceso a una computadora?
Si, tengo.
2. ¿Navegas por Internet?
Si, bastante.
3. Si navegas por Internet. ¿Cuantas horas diarias le dedicas?
Depende el rato libre que tenga.
4. ¿Sabes que es fotolog?
Si.
5. ¿Tenés fotolog?
Si, pero lo deje de usar.
6. ¿Sabes que es un Blog?
Si.
7. ¿Tenés Blog?
Si, solo el que aprendimos a hacer en la escuela.
8. ¿Navegas por algún Blog?
No.
9. ¿Conoces facebook?
Si, lo visito a diario.
10. ¿Tenés facebook?
Si.
11. ¿Visitas alguna página de facebook?
Si, las de mis amigos.
12. ¿Subís fotos a Internet?
Si, las que se que no me comprometen.
13. ¿Sabes de los peligros de navegar por Internet?
Si.
14. ¿Chateas?
Si, bastante.
15. Si soles chatear, ¿lo realizas con personas conocidas?
Si, todas conocidas.
16. ¿Qué opinas de los videos que viste?

Son demasiados fuertes.

17. De los videos que viste. ¿Cuál te gusto mas?

El acoso de un niño.

18. Después de ver los videos. ¿Cambió tu opinión con respecto a navegar por Internet?

No, tenia algunos conocimientos

19. ¿Subís videos a Internet?
Yo no, pero han subido donde yo aparezco.
20. ¿Tus padres, saben por las páginas que navegas?
Si, la mayoria.
21. ¿Tus padres, te preguntan por las páginas que navegas?
No, casi nunca pero igual saben.
22. Si sufrieras algún tipo de acoso por la red, o sabes que alguien lo sufre. ¿Qué haces?

Intentaria remediarlo de algun modo.

Estefania Fagnani

1. ¿Tenés acceso a una computadora?
Si, tengo acceso a una computadora.
2. ¿Navegas por Internet?
A veces.
3. Si navegas por Internet. ¿Cuantas horas diarias le dedicas?
1 hora o a veces menos.
4. ¿Sabes que es fotolog?
si.
5. ¿Tenés fotolog?
No, no me interesa.
6. ¿Sabes que es un Blog?
Si.
7. ¿Tenés Blog?
Si,lo hicimos en la escuela.
8. ¿Navegas por algún Blog?
No.
9. ¿Conoces facebook?
He escuchado pero nunca lo visite.
10. ¿Tenés facebook?
No, me parece una perdida de tiempo.
11. ¿Visitas alguna página de facebook?
No.
12. ¿Subís fotos a Internet?
No.
13. ¿Sabes de los peligros de navegar por Internet?
Si, pero tomo los recaudos necesarios.
14. ¿Chateas?
Pocas veces.
15. Si soles chatear, lo realizas con personas conocidas?
Depende.
16. ¿Qué opinas de los videos que viste?
Son muy interesantes.
17. De los videos que viste. ¿Cuál te gusto más?
El de los hermanos.
18. Después de ver los videos. ¿Cambió tu opinión con respecto a navegar por Internet?
No, ya que lo utilizo muy poco.
19. ¿Subís videos a Internet?
No, no me gusta.
20. ¿Tus padres, saben por las páginas que navegas?
No.
21. ¿Tus padres, te preguntan por las páginas que navegas?
No, pocas veces.
22. Si sufrieras algún tipo de acoso por la red, o sabes que alguien lo sufre. ¿Qué haces?
Lo hablaria con alguna persona que tenga conocimientos sobre el tema.

Matias Elisei.

¿ Qué opina sobre internet?

- Opino que es una herramienta muy útil si es bien usada.

¿Tiene hijos/as adolescentes?

- Si.

¿ Le permite a sus hijos/as utilizar internet?

- Si, claro.

¿ Esta informado de la cantidad de horas que lo utiliza?

- Si, y estoy en desacuerdo.

¿ Revisa las páginas que visita su hijo/a?

- A veces.

¿ Es conciente del peligro que este dispone?

- Si soy consiente

¿ Con qué objetivo usted contrató este servicio?

- Con el objetivo de búsqueda de información y servicio de e-mail.

En caso de mala utilizacion, ¿cómo reaccionaría ante esta situacion?

- Hablaría con los hijos para informarle que no es correcto lo que esta haciendo y que deje de hacerlo obviamente.

Si esta página no es acorde a su edad, ¿qué medidas tomaría?

- Utilizaria las herramientas que me permita anularla o bloquear estas páginas.

Para finalizar, ¿ se encontró alguna ves en con esta situación?

- No, hasta ahora no.

Con esta investigación tratamos de explicar de alguna manera como la Internet se inserto dentro de la sociedad, cambiando nuestro estilo de vida. Recomendamos tener el suficiente conocimiento para utilizar a esta herramienta tan peligrosa en niños y adolescentes, no podemos negar que es un medio de información muy útil y de fácil acceso, pero volvemos a reiterar demasiado peligroso. Aunque este nuevo fenómeno tal vez sea provechoso de mala manera para algunas personas, también puede llegar a ser la solución para grandes problemas.

Información Que Usted Debe Saber

El Internet es un medio magnifico para el aprendizaje. Desgraciadamente, es también un instrumento poderoso para personas que acechan a niños inocentes. Sabia usted?
Que el crimen por el Internet esta creciendo rápidamente en Los Estados Unidos, y que el grupo de víctimas de mayor crecimiento es el de niños.
En los Estados Unidos, el 95% de las escuelas ya están conectadas al Internet
Más de 45 millones de niños entre las edades de 10 a 17 años usan el Internet. Entre ellos:
Uno de cada cinco ha recibido propuestas de tipo sexual
Uno de cada cuatro ha encontrado pornografía indeseada
Cerca del 60% de los adolescentes han recibido correo electrónico o mensajes instantáneos de un extraño y la mitad se han contestado esos mensajes
Mas del 75 % de crímenes por Internet relacionados con propuestas sexuales a niños y de pornografía no deseada no son reportados a la policía o a los padres.
Muchos niños tienen más conocimiento del Internet que los adultos. Como resultado, muchos padres no supervisan el uso del Internet de sus hijos. Aquí hay unas estadísticas sorprendentes:
Aproximadamente el 20% de los padres no supervisan a sus hijos cuando estos usan el Internet
Solo el 52% de los padres supervisan moderadamente a sus hijos cuando estos usan el Internet
El 71% de los padres dejan de supervisar a sus hijos cuando estos usan el Internet después de que estos cumplen la edad de 14 años, sin embargo, el 72% de todos los casos de niños desaparecidos relacionados con el Internet son de adolescentes que tienen 15 años de edad o mas
Cerca del 62% de los adolescentes dicen que sus padres saben muy poco o nada de los sitios de Internet que ellos visitan.

Peligros para los Niños en el Internet



Hay muchos peligros que pueden encontrar sus hijos al navegar por el Internet o al reunirse en las salas de charla (chat rooms). Algunos sitios en la red son ofensivos y amenazantes debido a su contenido. No hay reglas que gobiernen el Internet, así que cualquiera puede establecer un sitio en la red para cualquier propósito. Consecuentemente hay sitios que:
Explican como sembrar y procesar narcóticos
Apoyan el odió y la anarquía
Venden cosas robadas
Enseñan como hacer identificaciones falsas o fabricar dinero falso
Obtener información personal para propósitos ilegales
Ofrecen planes para "hacerse ricos rápidamente" que ponen a su familia en un riesgo financiero
También hay sitios que hacer bombas y millones de sitios pornográficos. Desafortunadamente más de 100,000 sitios están relacionados con pornografía infantil. Casi cualquier búsqueda en el Internet puede revelar contenido desagradable. Hasta el tema mas inocente y legítimo puede ser relacionado o enlazado con algo ofensivo. Salas de charla (chat rooms) y grupos noticieros están disponibles para cualquier tema imaginable. Las salas para charla son probablemente las áreas más peligrosas en el Internet. Hay muchos temas que aparentan ser seguros para niños y adolescentes, pero en realidad no lo son. Los violadores cibernéticos no son un nuevo tipo de delincuentes. Simplemente cuentan con un nuevo medio para llegar hasta sus víctimas -- el Internet. Se hacen pasar por otros niños para ganarse la confianza de sus víctimas charlando con ellos acerca de la ultima moda, música y de gente famosa. Las salas de charla pueden llevar a conversaciones privadas, correspondencia electrónica, mensajes instantáneos e intercambio de fotografías. Si sus hijos charlan en las salas para charla, es probable que ellos estén hablando con extraños.







Fuente:
http://www.adital.com.br/Site/noticia2.asp?lang=ES&cod=15740